01.
林鹿榛是个内向的书呆子，班上的人都这么认为，但没人敢当着她的面叫她这个外号，要问为什么，男孩们要面子总说是担心惹哭了她，她去告老师，老师知道了就要惩罚他们一顿了，可事实才不尽然，男孩根本没那么大本领把林鹿榛惹哭，因为林鹿榛不好惹，他们也只不过是害怕林鹿榛生气了就一把拉住自己不放，再皱着眉头怒气冲天地像头母狮子一样大喊着：“我讨厌这个称呼，我不是书呆子，我不过是爱看书，你太不礼貌了，给我道歉！”
要问他们为何知道林鹿榛听到这个外号会是这种反应，因为有一个倒霉蛋曾经这么干过，他们猜测那个倒霉蛋是见林鹿榛长得素静，认为她好欺负，就在某个下午，在图书馆偶遇林鹿榛的时候，走过去将她的书一把拿过去，林鹿榛迷惑地抬头看着他，他不作解释，仍然一副无所谓的样子，显然是在公然挑衅对方，紧接着，他不温不火地来了句：“书呆子。”
很嚣张。
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听当时在场的学生说，林鹿榛气疯了，像一只炸毛的猫，她一把夺过了书，用力地放到桌子上，发出清脆的响声，倒也没有影响其他在图书馆看书的学生，因为大家的心思都不在读书上了，全在他们两人的对峙上，林鹿榛瞪着那个倒霉蛋，叫他道歉，为他无缘由的冒犯，不知道倒霉蛋是不是羞耻心上来了，嘴硬就是不道歉，不过倒霉蛋是个欺软怕硬的纸老虎，见到林鹿榛说要同他去找老师评理，他慌了，但是他一想到对方是个姑娘，他怎么能表现出自己怕了，他就让自己装的镇定些，服软陪笑道：“就是个玩笑而已，没必要闹太大了。”
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林鹿榛才不惯着，她摇头，就是要得到对方的道歉。
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倒霉蛋立马收回了笑脸，闷声指责了句：“你真不通情达理，哪个女孩像你这样。”
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林鹿榛被气笑了，说道：“我为什么要通情达理，通情达理是面对真心恳求我原谅的人。而你——冒犯了我，不想道歉，还倒打一耙觉得我要找老师评理是小题大做，咄咄逼人。”
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倒霉蛋羞愧地红了脸，他死不道歉，咬着唇，紧紧盯了林鹿榛几秒，随后准备转身走人，林鹿榛没放过他，上前拉住他执拗地就是要他道歉，最后局面僵住了，直到老师匆匆赶来，这场闹剧才结束。
02.
林鹿榛喜欢上了一个男孩。男孩长相英俊，身材高高瘦瘦的，但他可不是纤细苗条的竹竿子，他更像挺拔的松柏，不过他的性格和松柏的品质可一点联系都没有，松柏象征着沉稳、正直的人，他一点也不稳重。
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这是她听别的女孩说的。男孩长得俊俏，在学院里很受女孩欢迎，同他接触交流过的女孩有不少，但是认识他了的，都对他嗤之以鼻，说他是个脾气古怪，性子顽劣、傲慢无礼的幼稚鬼，跟所有这个年龄段的男孩一样调皮捣蛋，爱捉弄人且死不悔改，他没什么不同，他不是她们心中想象的那个温柔体贴、有责任、有担当的梦中情人。
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但林鹿榛没信，并不是因为她被喜欢冲昏了头脑，一味地只想维护自己迷恋的家伙，只是她做人的原则摆在那儿，她一向秉承着不应通过他人的言论来草草地定义一个人的形象，必须要自己亲自去结识，了解之后，再判断对方是个什么样子的人。
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可是，她要怎么样才能认识对方呢？
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她的容貌不够惊艳，只是清秀，她的性子也太过内敛，像她这样不起眼的姑娘，那个男孩压根儿不会注意过她，而她，也不知道有什么法子能搭讪对方。
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林鹿榛站在窗前，双手捧着脸颊撑在窗沿上，她愁闷地透过窗户，望着操场上那个令她心苦恼地源头——她心仪的男孩，男孩正和自己的朋友结伴而行，他是倒着走的，双手懒洋洋地背在脑后，嘴里喋喋不休地说着什么，他的朋友们被他逗得仰面大笑，金色的阳光时不时地擦过他的头顶，照在他柔软的发丝上，他整个人看起来暖洋洋的，微笑时，神色也更加地活波、生动了。
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林鹿榛也情不自禁笑了笑，但一想起自已连认识对方的可能性都很渺茫，就唉声叹气了起来。
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